Cette catégorie comprend des articles sur les stratégies pédagogiques efficaces, les techniques d’apprentissage favorisant la réussite scolaire. Découvrez comment les facteurs psychologiques influencent la capacité d’un élève à exceller à l’école. Que vous soyez parent, enseignant, ou confronté à des défis scolaires,

Aristote (in)Carné par Prévert : les vertus sont trop petites pour ceux qui s’aiment. »

Les films de Marcel Carné avec Jacques Prévert au scénario transcendent le temps et captent la condition humaine. À travers leurs films, souvent nimbés d’une atmosphère qualifié de réalisme poétique se dessinent les contours d’une philosophie de vie qui trouve un écho dans la pensée aristotélicienne. Cet article met en lumière comment les quatre vertus…

La Tache comme coté obscur de l’ Activité

Réussir ne se résume pas à suivre un chemin prédéterminé ; c’est plutôt un processus d’apprentissage continu où flexibilité, résilience face aux imprévus et adaptation constante des stratégies aux conditions changeantes sont essentielles. En embrassant la diversité et la variabilité des tâches et activités, on découvre des chemins inattendus vers la réalisation de nos ambitions,…

La Compétence tambour battant avec éloquence

La compétence se manifeste dans divers domaines de la vie, souvent de manière subtile et singulière. Cependant une définition demeure elle universelle: « savoir mobiliser des connaissances, du savoir-faire et des comportements dans un contexte donné pour atteindre des objectifs définis ». Les films « Whiplash » et « Le Brio » illustrent tambour battant et de manière éloquente la compétence…

Analyse du Biais Cognitif et de l’Erreur de Raisonnement: Plongée Profonde dans l’Univers de Columbo

Les mystères de l’esprit humain sont aussi profonds que fascinants. Parmi eux, l’existence des biais cognitifs, ces petites déviations dans notre manière de penser et de raisonner, intrigue autant qu’elle nous éclaire sur la nature humaine. Alors,, Columbo va nous aider a nous rappeler ce qu’est un biais cognitif et comment il se différencie d’une…

Les Cinq Visages du Stigmate d’après Goffman : le cas VADOR

Erving Goffman, un sociologue américain influent (1922-1982), a apporté une contribution significative à notre compréhension de la stigmatisation. Dans son ouvrage majeur, « Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity » (1963), Goffman définit le stigmate comme un attribut qui discrédite une personne et réduit son statut social. La stigmatisation est un processus dynamique de dévalorisation…

Bandura contre Bourdieu Berjot compte les points

L’égalité des chances est un idéal largement partagé dans le système éducatif. Cependant, certains soutiennent que les efforts pour promouvoir l’égalité des chances peuvent en fait renforcer la stigmatisation et la reproduction sociale. Le modèle de Berjot et Gillet (2011) offre une perspective précieuse sur cette controverse, en mettant l’accent sur les conséquence de la…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

La performance une conséquence de la bienveillance ?

« Le premier rapport du Conseil national de productivité (CNP) paru en Juillet 2019 » – un document qui a suscité beaucoup de discussions, d’inquiétudes mais aussi d’espoirs pour la France. Ce rapport clé, disponible pour téléchargement ICI aborde de façon approfondie les questions pressantes de productivité et de compétitivité de notre belle France. Alors, qu’est-ce qui…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

Le Travail et l’activité: moi et l’autre ou moi est l’autre.

Comment coordonner l’activité d’une organisation ? C’est la première question qui vient dès qu’il y a plus d’un salarié dans l’entreprise… C’est aussi le premier problème du management. D’abord parce que les fonctions d’un salarié sont plus larges et souples dans l’organisation réelle du travail que dans celle décrite dans un entretien d’embauche, une fiche de…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

Etre à la limite du désordre

Qui n’a jamais été dépassé par le désordre apparent de la chambre d’un adolescent, le tumulte d’une entreprise en plein changement ou l’anarchie créative d’un atelier d’artiste? Ces environnements complexes, qui semblent s’auto-organiser à leur manière, peuvent devenir un véritable casse-tête lorsqu’on doit y établir une certaine forme d’organisation. Heureusement, la méthode des 5 S…