Je copie/colle un extrait de » Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique » aux editions OCDE et du Centre pour la recherche et l’innovation dans l’Enseignement » les élèves ont besoin d’opportunités de développement des compétences cognitives, l’apprentissage par investigation permet dans des projets signifiants d’obtenir une implication soutenue, une collaboration,…
c’est une sorte de charte pour les apprenants Avez-vous déjà souhaité être un meilleur apprenant ? Alors, vous êtes au bon endroit. L’apprentissage est un processus continu qui exige bien plus qu’une simple mémorisation de l’information. Il faut également être prêt à surmonter les défis personnels et physiques, rester engagé, être actif, se fixer des…
A défaut d’affronter Clint au milieu d’un cimetière, vous affrontez surtout des décisions quotidiennes : parler ou se taire, remettre ou agir, s’emporter ou temporiser. En consultation, j’utilise le film Le Bon, la Brute et le Truand comme outil pédagogique pour éclairer le rôle du lobe frontal et des fonctions exécutives. Objectif : transformer un…
« On apprend quand on donne une signification à ce que l’on perçoit. » Cette affirmation, formulée par Antoine de la Garanderie dans son ouvrage « RÉUSSIR, ÇA S’APPREND », incarne une vérité simple et pourtant si puissante. L’apprentissage est, au fond, l’art d’associer un sens à nos perceptions. À travers ce prisme, de la…
Les travaux d’Albert Bandura, sur l’auto-efficacité ont révolutionné notre compréhension de la motivation et de l’accomplissement personnel. À l’image de la chanson de Queen « One Man, One Goal : One Mission » , Bandura soutient que la croyance en nos propres capacités est le moteur qui nous pousse à agir, à persévérer face aux…
Qui n’a jamais repoussé une tâche ardue, préférant s’atteler à des tâches plus agréables, plus faciles ou plus divertissantes ? Nous sommes nombreux à tomber dans le piège de la procrastination, ce vilain petit défaut qui nous pousse à toujours remettre au lendemain ce que nous pourrions faire aujourd’hui. Mark Twain, le célèbre écrivain américain,…
Mieux que le journal de bord ! Le task Plan ! Sentez-vous parfois que vous êtes submergé par un déluge de priorités ? Que vous êtes sans cesse en train de jongler entre les tâches « importantes » et « urgentes » ? Bien sûr, qui n’a pas vécu ça ? La bonne nouvelle, c’est…
« la troisième révolution industrielle » est pour michel Serres le temps où l’information et la communication sont devenues les moteurs du changement. Cela inclut les changements dans la manière d’apprendre, de travailler, d’interagir avec les autres.. Michel Serres dans son livre « Petite Poucette », illustre parfaitement la transition massive que nous vivons actuellement – le…
D’après André Giordan, « les élèves attendent que les professeurs leur enseignent des savoirs, mais ils apprennent peu par eux-mêmes. » Cette citation, tirée de son ouvrage « Apprendre ! », soulève une question : comment pouvons-nous transformer l’apprentissage pour que l’élève devienne l’auteur de ses propres connaissances ? L’Apprentissage Autonome selon André Giordan Comprendre plutôt…
« La vérité est ailleurs » car la culture réorganise le comportement de l’apprenant. Cette affirmation, soulève une question sur la nature de l’apprentissage. Comment notre environnement culturel et notre éducation formelle interagissent-ils pour façonner notre comportement d’apprentissage? Pour répondre à cette question, il est essentiel de comprendre les deux plans de développement de l’apprentissage: le plan…
