Je copie/colle un extrait de » Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique » aux editions OCDE et du Centre pour la recherche et l’innovation dans l’Enseignement » les élèves ont besoin d’opportunités de développement des compétences cognitives, l’apprentissage par investigation permet dans des projets signifiants d’obtenir une implication soutenue, une collaboration,…
c’est une sorte de charte pour les apprenants Avez-vous déjà souhaité être un meilleur apprenant ? Alors, vous êtes au bon endroit. L’apprentissage est un processus continu qui exige bien plus qu’une simple mémorisation de l’information. Il faut également être prêt à surmonter les défis personnels et physiques, rester engagé, être actif, se fixer des…
Pour mémoire : FRONTAL : ACTION & PLANIFICATION TEMPORAL : AUDITION & MEMOIRE PARIETAL : MOUVEMENT & ESPACE OCCIPITAL : VISION Hé, vous! Oui, vous, celui qui utilise son incroyable cerveau pour lire ces lignes! Saviez-vous que chaque action, chaque pensée, chaque souvenir que vous avez, tout cela est orchestré par différentes parties de votre…