Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

La concentration n’est pas un état fixé mais un processus

La difficulté de la concentration Il suffit de demander à un étudiant de se montrer attentif ou concentré sur un point précis pour qu’il soit, effectivement, attentif ou concentré… sur l’idée de l’être, plutôt que sur le fameux point évoqué ! En effet, la concentration et l’attention sont bien plus qu’un simple état d’esprit. Pour…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

Dans un cours, il y a trois entités : l’intervenant, l’apprenant et les… pairs !

Dans le théâtre de l’éducation, le rôle traditionnel du professeur est en train d’évoluer. Oubliez l’image du « sage sur la scène », distribuant un savoir incontestable. Aujourd’hui, nous sommes témoins d’une transformation où le professeur devient un « guide à mes côtés », facilitant non seulement l’apprentissage, mais créant aussi une dynamique de groupe où tous les acteurs…