Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

La culture réorganise le comportement de l’apprenant

« La vérité est ailleurs » car la culture réorganise le comportement de l’apprenant. Cette affirmation, soulève une question sur la nature de l’apprentissage. Comment notre environnement culturel et notre éducation formelle interagissent-ils pour façonner notre comportement d’apprentissage? Pour répondre à cette question, il est essentiel de comprendre les deux plans de développement de l’apprentissage: le plan…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

L’Apprentissage par l’Engagement: Le Service-Learning en Suisse Coordonné par le Pour Cent Culturel Migros

En Suisse, le Pour Cent Culturel Migros coordonne une initiative éducative innovante connue sous le nom de « Service-Learning – Apprendre en s’engageant ». Cette approche pédagogique, qui a vu le jour en Amérique du Nord, est une forme d’enseignement par projets qui combine deux éléments essentiels : l’engagement social (Service) et l’acquisition de compétences techniques, méthodologiques…

Laurent JAUDON | ECOLE DE LA CITE LUC BESSON

La pédagogie de l’activité au regard de… L’Auto-école.

Comme le met en évidence Alain Taurisson, dans « Acte et activité révélateurs du sujet, et d’un espace fondateur pour une pédagogie », la pédagogie de l’activité fait intervenir quatre notions : Le problème, les actions, l’acte et la conscience. » Cette citation résume parfaitement l’essence de la pédagogie de l’activité, une approche qui met l’apprenant au cœur…

Les principes LEAN

Dans le monde de la gestion d’entreprise, la perfection est souvent synonyme d’efficacité, de productivité et, surtout, de rentabilité. Mais comment atteindre cette perfection ? La réponse pourrait bien se trouver dans les principes Lean. Nés d’une application ratée du Taylorisme, ces principes ont révolutionné le monde de la gestion d’entreprise. L’Origine des Principes Lean…