Découvrez des articles pour soutenir vos enfants dans leur parcours scolaire. Des techniques de motivation aux outils de gestion du stress, en passant par des leçons tirées du cinéma et de la psychologie, aidez-les à devenir les héros de leur propre histoire de réussite.
Penser en stratège c’est reconnaitre qu’il y a une difficulté, un problème, en un mot « un ennemi ». C’est cet ennemi qui nous empêche de vivre pleinement, de nous préserver , de nous développer somme toute d’atteindre ou conserver notre croissance.aucune stratégie ne peut être mise en place sans ennemi et aucun ennemi ne peut…
Chaque problème, quel qu’il soit, nécessite une solution. Or, pour résoudre efficacement un problème, il faut passer par un certain nombre d’étapes, un processus auquel chacun de nous est confronté, souvent sans même en être conscient. Dans cet article, nous dévoilons ces étapes, que nous avons baptisées « Les trois stades de la connaissance-action ». Ces stades,…
Dans la théorie constructiviste de Jérôme Bruner, il y a trois mondes distincts dans lesquels nous vivons et interagissons : le monde intérieur, où l’homme est responsable de ses pensées et actions; le monde extérieur, où l’homme est un spectateur; et le monde qui existe entre ces deux, où l’homme négocie le sens par l’histoire…
« Apprendre à apprendre » : mot d’ordre sulfureux ou banal ? « Apprendre à apprendre » est une compétence qui figure noir sur blanc dans le socle de compétences. Shutterstock Claude Lelièvre, Université Paris Descartes – USPC Dans une interview parue le 10 septembre dernier dans le magazine Causeur, Souâd Ayada, présidente du Conseil supérieur des programmes, nommée par le ministre de l’Éducation…
Apprendre est un voyage, un processus dynamique qui ne cesse jamais. C’est plus qu’un simple état; c’est une expérience qui implique activement l’apprenant et lui permet de comprendre, de raisonner et de résoudre des problèmes de manière autonome. Nous devons donc concevoir des contextes d’apprentissage où l’apprenant peut interagir, explorer et découvrir par lui-même. C’est…
Nous apprenons tout au long de notre vie, pas seulement à l’école. Ces apprentissages informels, acquis sur Internet, dans des associations ou même au travail, peuvent être tout aussi importants que les compétences formelles. Cependant, leur reconnaissance et leur évaluation restent un défi. Peut-on formaliser l’informel ? C’est là que les open-badges entrent en jeu.…
Dans notre société en perpétuelle évolution, le besoin de se former, d’acquérir de nouvelles compétences et de s’adapter aux exigences du monde du travail n’a jamais été aussi pressant. C’est dans ce contexte qu’émerge l’Open-Badge : apprendre sans lieu, sans horaire et sans professeur, mais avec un contrôle et une certification. Apprendre tout au long…
L’open badge Crée par la fondation Mozilla, l’idée des open-badges est née de la rencontre des fondations Mozilla et MacArthur, avec les travaux de recherche d’Erin Knight, la fondatrice du projet Mozilla Open-badges. https://openbadges.org/ L’Open Badge: Qu’est-ce que c’est? L’Open Badge, c’est un peu comme le Graal du monde numérique. Ils sont ces icônes-symboles qui…
Saint Denis le 20 juillet 2018, et je me retrouve à dire au revoir, mais pas sans vous laisser, chers étudiants, collaborateurs, et intervenants, un hommage bien mérité. Merci à tous ceux qui ont partagé cette aventure avec moi de 2013 à 2018. Les Promos Inoubliables Il est impossible de commencer sans…
Il est indéniable que l’éducation est une institution en constante évolution. Concernant les enseignants, les intervenants les transmetteurs de la pédagogie qui favorisent l’apprentissage, un questionnement persiste : doivent-ils être « Guide by my side » ou « Sage on the stage » ? C’est une question qui mérite notre attention, car elle influence la…