Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

LE LOBE FRONTAL où Comment Clint Eastwood nous aide

Pour mémoire : FRONTAL : ACTION & PLANIFICATION TEMPORAL : AUDITION & MEMOIRE PARIETAL : MOUVEMENT & ESPACE OCCIPITAL : VISION Hé, vous! Oui, vous, celui qui utilise son incroyable cerveau pour lire ces lignes! Saviez-vous que chaque action, chaque pensée, chaque souvenir que vous avez, tout cela est orchestré par différentes parties de votre…

Ce que dit Bandura sur la motivation ou l’auto-efficacité

Les travaux d’Albert Bandura, sur l’auto-efficacité ont révolutionné notre compréhension de la motivation et de l’accomplissement personnel. À l’image de la chanson de Queen « One Man, One Goal : One Mission » , Bandura soutient que la croyance en nos propres capacités est le moteur qui nous pousse à agir, à persévérer face aux…

Un Pari sur l’avenir Selon Michel Serres et sa ‘Petite Poucette’

« la troisième révolution industrielle » est pour michel Serres le temps où l’information et la communication sont devenues les moteurs du changement. Cela inclut les changements dans la manière d’apprendre, de travailler, d’interagir avec les autres.. Michel Serres dans son livre « Petite Poucette », illustre parfaitement la transition massive que nous vivons actuellement – le…

Qu’est ce qu’apprendre ?

D’après André Giordan, « les élèves attendent que les professeurs leur enseignent des savoirs, mais ils apprennent peu par eux-mêmes. » Cette citation, tirée de son ouvrage « Apprendre ! », soulève une question : comment pouvons-nous transformer l’apprentissage pour que l’élève devienne l’auteur de ses propres connaissances ?   L’Apprentissage Autonome selon André Giordan Comprendre plutôt…

Laurent JAUDON | Transformation | Organisation apprenante

La culture réorganise le comportement de l’apprenant

« La vérité est ailleurs » car la culture réorganise le comportement de l’apprenant. Cette affirmation, soulève une question sur la nature de l’apprentissage. Comment notre environnement culturel et notre éducation formelle interagissent-ils pour façonner notre comportement d’apprentissage? Pour répondre à cette question, il est essentiel de comprendre les deux plans de développement de l’apprentissage: le plan…